很快你就会发现几千元的工资不算什么。 
2、很快你就会发现金钱的获得是以时间和个人生活的牺牲为代价的。 
3、很快你就会发现自己有点小钱但不幸福。  
4、很快你就会讨厌自己，讨厌自己的复杂和世故。  
5、很快你就会发现你身边的很多人怎么素质这么低，这么俗，而你也快成为这样的了。  

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虽然很多人都在喊大学生无用，研究生无用。而当他们当了领导后，还是想方设法去弄一个更高的学历本，为什么？其实更高学历仍是每个人心中的向往，只是用不到时总认为它是酸葡萄。
      知识的积累推动文明的发展。不重视知识的企业不会有更好更远的发展。
公司更看重求职者的个人能力而不是资历”，求职者站在你面前，你用眼睛就能看出他个人能力的大小吗？你以为你是谁呀
      我承认研究生种鱼龙混杂，有很多的研究生根本不配拥有研究生这个称号，但是我也不愿意看到那些没有研究生学历的人整天在论坛里对研究生指手划脚，酸葡萄心理很明显。就中国目前的研究生教育和我的亲身经历来看，我的建议如下：1、强烈建议把进修性质的那类研究生和全日制的研究生相区分；2、抑制研究生扩招；3、加强对研究生入学考试和录取的管理和监督，坚决杜绝腐败；4、在研究生学习期间应实行淘汰制；
      其实,现在初中生就业最容易,比如当清洁工\缝纫工\, 当工人那儿都要.

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1.如果你刚毕业不久，知识记忆犹新，那么最好趁热打铁！学习的事，一旦中断几年，再捡起来可就相对困难啦。而比起全日制研究生，在职研究生班的案例教学，以及理论与实践相结合的特性，更加适于在企业中的应用。 
2. 现在的社会，人际关系资源的重要性不言而喻，而在职研究生班中，不乏各行各业的公司管理人员，在这里丰富人脉，积累社会关系，广交同业/业外朋友，与在商务场合认识的感觉可是完全不一样地，说不定，还多了一次跳槽的机会！ 
3. 很多人在大学所学专业与现在所从事的工作天差地别，原来的知识几乎用不上，便可以借就读在职研究生班调整一个更适合自己的专业方向。 
4. 毕竟只花一万多，近两年的学习时间，摊到每个月只有六七百元，但学业修满后，带来的收入与机会可不指这个数，比起很多天价的高端教育项目，作为投资的性价比也是不错的。 
5. 增强竞争力。专科毕业虽然无法申请硕士学位，但毕竟研究生班是研究生级别的同等学力水平教育，学籍可以进入档案，即使拿不到硕士学位，在社会上，在工作中，与同为专科水平人的竞争，甚至与本科生竞争时，毕竟多了个砝码，多了分胜算，可能仅仅这一点点的差别，就会改变你的一生。 

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做人，就是要学会“为人处世”，学会与各种各样的人建立起良好的人际关系。我们都知道一个常识：腿并拢的时候左右摇晃自行的身体，你会感觉到很容易失去平衡；双腿分开一定的距离再摇晃自己的身体，你会感觉保持平衡其实很容易。这个游戏告诉我们，你的延展度决定了你的安全感。这些“延展”除了专业技能、学识、经验外，就是你的人际关系网了。
　　
克服人际关系的障碍
　　
每个人都想拥有优质的人际关系，每个人都想拥有高品质的人生和事业。优质的人际关系是高品质的人生和事业的基础。要建立优质的人脉关系，则要明确优质的人脉关系存在哪些障碍。有目的才会有正确的方向，知道障碍在哪里，才能有效地排除障碍。那么障碍在哪里呢？

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这是一篇天涯首页推荐的文章 , 下午的时候大概的看了下 , 写的蛮有道理 , 通俗易懂适合我们年轻一代看看.

一个人最终成功与否，在多大程度上成功，也并不是最关键的，关键的是做正确的事情，并且把事情做好的能力。 
　　
职业生涯就像一场马拉松比赛 

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愿逝者安息，生者坚强......

好久没有来写了，有点淡忘了，哈哈！天天忙，应该是瞎忙，忙的没有结果 ！没有为了生活，缺忽略了生活的真正意义。昨天回来趟老家，感觉空气 环境真好 ！比城里强狠了 ！ 很悠闲，不知道大家都挤到城里为了什么 ，为了更有意义的生活。。。。。？？

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有的人能力强、自信、大气、优雅、快乐，见之如沐春风；有的人不会干事、不想干事、牢骚满腹、垂头丧气、灰里土气，识之为其叹息 。人与人的不同，区别到底在哪里呢？我想有以下几个方面 ：
      1、心态---就是人们对某一事件、某一事物所持的态度，特别是面对变化、追求变化的态度。积极的心态与主动、自信、激情、微笑、成功相连；消极的心态与被动、恐惧、消极、颓废、失败相伴。
      2、思维---是指一个人的思考能力和内心的开放程度。它是人的世界观、人生观、价值观（三观），思考问题、解决问题的方式、方法（思考能力），人生阅历、知识、经验、习惯、态度（拥有的资源）三者相结合的对某一问题的思考、处理、解决的一种思考过程。只有那些保持对所有事物内心有开放态度的人才是真正有教养的人，他们永远处在接受教育、获取知识的状态，从而使他们拥有自己的内心并导向成功的目标。
      3、品行---指人的内在品质。它包括：诚实、守信、热情、正直、真诚、孝顺、责任心、爱心、感恩的心、勇敢等等。
      4、学习能力---特别是继续教育的能力和感悟能力（悟性）。

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